Євгеній Демківський Новинар видання "Межа" та техногік.Пишу про технології, кіно та ігри. Можливо, про ігри з дещо більшою захопленістю. 9 липня, 13:32 0
Роберто Серрано, професор економіки одного з американських вишів Ліги плюща, Brown University, висловив припущення щодо масового використання студентами генеративного штучного інтелекту під час домашнього екзамену. У відповідь він провів фінальне випробування в аудиторії. Як наслідок, середній показник успішності у складному курсі ECON 1170 зменшився вдвічі, сягнувши 48 зі 100 балів, тоді як раніше він становив 96, інформує Ars Technica.
Традиційно курс Серрано приваблював невелику кількість слухачів: іноді лише вісім, а максимально – близько тридцяти. Однак навесні 2026 року, після дозволу на проведення take-home іспитів, на курс записалися 86 осіб. Професор вважає, що це могло бути спричинене саме новою системою оцінювання.
Результати проміжного випробування виявилися незвичайними. Середній бал досяг 96 зі 100, причому 40 студентів здобули максимальний результат. Серрано зауважив, що історично середній показник за midterm у цьому курсі варіювався між 65% і 80%, а цьогорічний екзамен був складнішим, оскільки студенти мали необмежений час для виконання завдань.
Підозри викликали не тільки оцінки, а й манера викладу відповідей. Професор охарактеризував її як надмірно заплутану, навіть коли надані відповіді були коректними. Коли Серрано та його аспіранти ввели ідентичні завдання до ChatGPT, вони отримали аналогічні результати.
Після цього професор поінформував студентів про те, що фінальний екзамен буде проведено в очному форматі. Він попередив: якщо розподіл оцінок буде подібним до midterm, то проміжний результат залишиться в силі. В іншому разі – проміжний екзамен буде анульовано, а фінальна оцінка матиме більшу вагу.
Після оголошення 18 студентів припинили навчання на курсі, а ще дев’ятеро не з’явилися на фінальний іспит. 22 з цих 27 студентів отримали 100 балів за midterm. Серед тих, хто все ж успішно склав очний фінальний іспит, середній бал знизився до 48.
Серрано висловив думку, що ймовірне масове використання ШІ для списування не лише спотворило оцінки, а й перешкодило студентам ефективно засвоїти матеріал. Він наголосив, що університети повинні оберігати людське мислення, а не ігнорувати ситуацію, коли значна частина “найкращих молодих умів” вважає списування прийнятним.
Brown University наразі досліджує вплив генеративного ШІ на освітній процес. У нещодавньому звіті університету зазначено, що 56% студентів бакалаврату та 67% аспірантів і студентів медичних програм користуються GenAI щодня або щотижня.
Читайте також: Вперше за 133 роки: Принстон скасував свій “кодекс честі” через ШІ і повертає нагляд за іспитами
Справа не лише у ChatGPT: майже 50% старшокурсників Гарварду зізналися у списуванні
За даними порталу: mezha.ua